\chapter{Kunde}

Hoe ga je te werk (5), tot welke resultaten leidt dat (6), welke relevante keuzes maak je daarbinnen (7)

\section{Prestatie Indicator 5}

\textit{De student is in staat in de context van de opdracht en de omgeving, op een planmatige wijze, de juiste overkoepelende aanpak en specifieke methoden daarbinnen te hanteren}

\subsection*{Omschrijving}

\begin{table}[h]
    \centering
    \begin{tabular}{ | p{0.15\linewidth} | p{0.2\linewidth} | p{0.45\linewidth} | p{0.1\linewidth} | }
        \hline
        \textbf{Methode} & \textbf{Toelichting} & \textbf{Waarom} & \textbf{Product} \\
        \hline

        Hevner Design Science Research (\textit{'DSR'}) &
        DSR is een onderzoek- en ontwikkelmethode met iteratieve aanpak &
        Deze methode wordt toegepast omdat deze past bij het project gezien hier iets ontwikkeld wordt &
        \textit{Alle}\\

        \hline

        Kwalitatief Onderzoek &
        De kwalitatieve onderzoeksmethode bevat methodes waarmee \textit{kwalitatief} onderzoek kan worden uitgevoerd in tegenstelling tot \textit{kwantitatief} onderzoek. &
        Het uit te voeren onderzoek kenmerkt zich als een \textit{kwalitatief} onderzoek. Omdat hier voornamelijk sprake is van een inhoudelijk onderzoek. Het kan echter mogelijk zijn dat in kleine mate \textit{kwantitatieve} methodes gebruikt kunnen worden gedurende het onderzoek. Het onderzoek classificeert zich echter alsnog als \textit{kwalitatief} &
        \textit{Alle}\\

        \hline

        Agile &
        Een iteratieve werkmethode &
        Het project wordt uitgevoerd volgens de Agile principes en hanteert een iteratieve aanpak bij het produceren van producten. &
        \textit{Alle}\\

        \hline

        Data Analytics &
        Onder \textit{Data Analytics} wordt het converteren van rauwe data naar informatie en inzichten verstaan.&
        Deze methode wordt toegepast om een beeld te krijgen van de doorlooptijd van de werkzaamheden binnen de afdeling.&
        Onderzoeks - rapport\\

        \hline

    \end{tabular}
\end{table}

\subsection*{Gewicht}
2

\subsection*{Niveau}
3


\newpage

\section{Prestatie Indicator 6}

\textit{De student is in staat in de context van de opdracht en de omgeving, de juiste (tussen)resultaten (rapporten, modellen, ontwerpen, software, hardware, gegevens) te bereiken en op te leveren.}


\subsection*{Omschrijving}

\begin{table}[h]
    \centering
    \begin{tabular}{@{} | p{0.15\linewidth} | p{0.3\linewidth} | p{0.45\linewidth} | @{}}

        \hline
        \textbf{Resultaat} & \textbf{Toelichting} & \textbf{Waarom} \\
        \hline


        Plan van aanpak &
        Een document waarin het probleem, doelstelling en methodes om deze doelstelling te behalen worden toegelicht &
        Het plan van aanpak wordt gemaakt om het project te beschrijven (doelstelling, achtergrond, stakeholders, projectleden, scope) en de methodes die worden gebruikt om de doelstelling en kwaliteit van de producten te waarborgen.
        \\

        \hline

        Onderzoeks- rapport &
        In dit document worden de ondernomen onderzoek-stappen en geassocieerde resultaten in volledigheid beschreven &
        Dit rapport legt het volledige onderzoeksproces en resultaten met betrekking tot het analyseren van de probleemstelling en mogelijke oplossingen.
        \\

        \hline

        Ontwerp &
        Een ontwerp voor een systeem welke de doelstelling realiseert op basis van het uitgevoerde onderzoek &
        Een technisch document waarin de werking en criteria aan een systeem worden vastgelegd. Deze is nodig om een idee te geven van een technische oplossing en hoe deze geïmplementeerd kan worden.
        \\

        \hline

        Proof of Concept &
        Het Proof of Concept (\textit{'POC'}) heeft als doelstelling om te bevestigen dat het systeem / oplossing, zoals beschreven in het ontwerp, kan functioneren en de originele probleemstelling kan verhelpen.&
        Het Proof of Concept zal een praktische oplossing demonstreren welke is afgestemd op de situatie, wensen en eisen van de opdrachtgever. De oplossing moet het mogelijk maken om netwerk automatisering toe te passen in de praktijk.
        \\

        \hline

        Advies &
        Dit document bevat adviezen over de te ondernemen vervolgstappen door de opdrachtgever met betrekking tot haar probleem- en/of vraagstelling op basis van het uitgevoerde onderzoek en Proof of Concept.&
        Het advies beveelt verschillende vervolgstappen aan omtrent het gebruikmaken van netwerkautomatisering in de praktijk toegespitst op de omgeving, wensen en eisen van de opdrachtgever.
        \\

        \hline

        Extended Abstract &
        Een bondige samenvatting van het volledige onderzoek &
        Het doel van dit document is lezers informeren over de resultaten van het project en hoe deze tot stand zijn gekomen in een redelijk beknopte toelichting.
        \\

        \hline


    \end{tabular}
\end{table}

\subsection*{Gewicht}
2

\subsection*{Niveau}
3

\newpage


\section{Prestatie Indicator 7}

\textit{De student is in staat specifieke en relevante keuzes in het kader van de opdracht te onderbouwen met relevante argumenten (inclusief bronvermelding). M.a.w. de waarom?-vraag op een acceptabele wijze beantwoorden door aannemelijk te maken dat de juiste keuzes gemaakt zijn.}

\subsection*{Omschrijving}

\begin{table}[h]
    \centering
    \begin{tabular}{@{} | p{0.15\linewidth} | p{0.2\linewidth} | p{0.4\linewidth} | p{0.15\linewidth} | @{}}
        \hline
        \textbf{Keuze} & \textbf{Toelichting} & \textbf{Waarom} & \textbf{Product} \\
        \hline

        Relevance Cycle &
        De Relevance Cycle is een cyclus in het Design Science Research framework waarin het artifact voortdurend wordt geavalueerd in de context van haar omgeving.&
        Het uitvoeren van deze cyclus zorgt ervoor dat het artifact aansluit op de omgevingen, wensen en eisen. Dit wordt gedaan door wensen en eisen te verzamelen (de\textit{input}) en het artifact door de omgeving te laten evalueren (de \textit{output}).&
        Onderzoeks- rapport en Proof of Concept.\\

        \hline

        Evalueren&
        Binnen de Design cyclus wordt (1) voortdurend gewerkt aan het ontwerp en realisatie van het artifact. En (2) wordt dit artifact voortdurend geavalueerd.&
        De geproduceerde resultaten (met andere woorden het 'artifact') worden voortdurend geavalueerd op basis van de gestelde kwaliteitseisen en/of deze behaald worden&
        \textit{Allen}\\

        \hline

        Grounding &
        In de Grounding cyclus van het Design Science Research framework wordt voortdurend gebruik gemaakt van reeds bestaande kennis.&
        Door deze cyclus wordt ervoor gezorgd dat bestaande kennis in het artifact wordt verwerkt. Dit voorkomt dat het project het wiel hoeft uit te vinden en dat het artifact innovatief is. Daarnaast wordt hiermee gecontroleerd dat het onderzoek correct is.&
        Onderzoeks- rapport\\

        \hline



    \end{tabular}
\end{table}

\subsection*{Gewicht}
2

\subsection*{Niveau}
3