Feedback Jos verwerkt
This commit is contained in:
@ -1,6 +1,24 @@
|
||||
\begin{changelog}[author=Martijn Remmen,
|
||||
sectioncmd=\section*]
|
||||
|
||||
\shortversion{v=1.0, date=\textbf{CHANGEME}, changes=Initiële versie}
|
||||
\shortversion{v=1.0, date=2022-2-11, changes=Initiële versie}
|
||||
|
||||
\shortversion{v=1.1, date=2022-2-14, changes=Niveau \& gewicht overal bijgewerkt}
|
||||
|
||||
\begin{version}
|
||||
\added
|
||||
\item Pi5 - De Agile methode.
|
||||
\item Pi5 - Data Analytics.
|
||||
|
||||
\changed
|
||||
\item \textit{jvdb feedback} - Pi6 onderzoeksrapport - Uitgebreid op de inhoud.
|
||||
\item \textit{jvdb feedback} Pi6 Proof of Concept - Toegelicht wat het POC gaat demonstreren in de context van het project.
|
||||
\item \textit{jvdb feedback} Pi6 Advies - Toegelicht waar dit advies betrekking op heeft.
|
||||
\item \textit{jvdb feedback} Pi10 - Gewicht aangepast naar '3'.
|
||||
\item \textit{jvdb feedback} Pi7 - Design Science Research validatie stappen opgenomen.
|
||||
|
||||
\misc
|
||||
\item Verschillende spelling en grammaticale correcties.
|
||||
\end{version}
|
||||
|
||||
\end{changelog}
|
||||
@ -29,6 +29,20 @@ Hoe ga je te werk (5), tot welke resultaten leidt dat (6), welke relevante keuze
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Agile &
|
||||
Een iteratieve werkmethode &
|
||||
Het project wordt uitgevoerd volgens de Agile principes en hanteert een iteratieve aanpak bij het produceren van producten. &
|
||||
\textit{Alle}\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Data Analytics &
|
||||
Onder \textit{Data Analytics} wordt het converteren van rauwe data naar informatie en inzichten verstaan.&
|
||||
Deze methode wordt toegepast om een beeld te krijgen van de doorlooptijd van de werkzaamheden binnen de afdeling.&
|
||||
Onderzoeks - rapport\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
\end{tabular}
|
||||
\end{table}
|
||||
|
||||
@ -65,29 +79,29 @@ Hoe ga je te werk (5), tot welke resultaten leidt dat (6), welke relevante keuze
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Onderzoeks- rapport &
|
||||
In dit document worden de ondernomen onderzoeks stappen en geassocieerde resultaten in volledigheid beschreven &
|
||||
Dit rapport legt het volledige onderzoeksproces vast en dus hoe conclusies tot standd zijn gekomen.
|
||||
In dit document worden de ondernomen onderzoek-stappen en geassocieerde resultaten in volledigheid beschreven &
|
||||
Dit rapport legt het volledige onderzoeksproces en resultaten met betrekking tot het analyseren van de probleemstelling en mogelijke oplossingen.
|
||||
\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Ontwerp &
|
||||
Een ontwerp voor een systeem welke de doelstelling realiseerd op basis van het uitgevoerde onderzoek &
|
||||
Een technisch document waarin de werking en criteria aan een systeem worden vastgelegd. Deze is nodig om een idee te geven van een technische oplossing en hoe deze geimplementeerd kan worden.
|
||||
Een ontwerp voor een systeem welke de doelstelling realiseert op basis van het uitgevoerde onderzoek &
|
||||
Een technisch document waarin de werking en criteria aan een systeem worden vastgelegd. Deze is nodig om een idee te geven van een technische oplossing en hoe deze geïmplementeerd kan worden.
|
||||
\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Proof of Concept &
|
||||
Een gerealiseerd systeem zoals beschreven in het ontwerp &
|
||||
Het Proof of Concept (\textit{'POC'}) heeft als doelstelling om te bevestigen dat het systeem / oplossing, zoals beschreven in het ontwerp, kan functioneren en de originele probleemstelling kan verhelpen.
|
||||
Het Proof of Concept (\textit{'POC'}) heeft als doelstelling om te bevestigen dat het systeem / oplossing, zoals beschreven in het ontwerp, kan functioneren en de originele probleemstelling kan verhelpen.&
|
||||
Het Proof of Concept zal een praktische oplossing demonstreren welke is afgestemd op de situatie, wensen en eisen van de opdrachtgever. De oplossing moet het mogelijk maken om netwerk automatisering toe te passen in de praktijk.
|
||||
\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Advies &
|
||||
Een advies met eventuele vervolgstappen voor het implementeren van het ontworpen systeem &
|
||||
Dit document bevat adviezen over de te ondernemen vervolgstappen door de opdrachtgever met betrekking tot haar probleem- en/of vraagstelling op basis van het uitgevoerde onderzoek en Proof of Concept.
|
||||
Dit document bevat adviezen over de te ondernemen vervolgstappen door de opdrachtgever met betrekking tot haar probleem- en/of vraagstelling op basis van het uitgevoerde onderzoek en Proof of Concept.&
|
||||
Het advies beveelt verschillende vervolgstappen aan omtrent het gebruikmaken van netwerkautomatisering in de praktijk toegespitst op de omgeving, wensen en eisen van de opdrachtgever.
|
||||
\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
@ -125,37 +139,28 @@ Hoe ga je te werk (5), tot welke resultaten leidt dat (6), welke relevante keuze
|
||||
\textbf{Keuze} & \textbf{Toelichting} & \textbf{Waarom} & \textbf{Product} \\
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Onderzoeken &
|
||||
Onderzoek doet men voor het creëren van nieuwe informatie omtrent een bepaald onderwerp, vraag- of probleemstelling &
|
||||
Door het uitvoeren van een onderzoek zijn één of meerdere conclusies getrokken welke relevant zijn voor het beantwoorden van de opdrachtgevers vraag- en/of probleemstelling &
|
||||
Onderzoeks- rapport
|
||||
\\
|
||||
Relevance Cycle &
|
||||
De Relevance Cycle is een cyclus in het Design Science Research framework waarin het artifact voortdurend wordt geavalueerd in de context van haar omgeving.&
|
||||
Het uitvoeren van deze cyclus zorgt ervoor dat het artifact aansluit op de omgevingen, wensen en eisen. Dit wordt gedaan door wensen en eisen te verzamelen (de\textit{input}) en het artifact door de omgeving te laten evalueren (de \textit{output}).&
|
||||
Onderzoeks- rapport en Proof of Concept.\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Ontwerpen &
|
||||
Bij ontwerpen wordt een oplossing bedacht en uitgewerkt zodat deze geïmplementeerd kan worden &
|
||||
Het ontwerp geeft een beeld van hoe een potentiële oplossing op de vraagstelling van de opdrachtgever eruit ziet. Daarnaast is deze gefundeerd door het uigevoerde onderzoek &
|
||||
Ontwerp
|
||||
\\
|
||||
Evalueren&
|
||||
Binnen de Design cyclus wordt (1) voortdurend gewerkt aan het ontwerp en realisatie van het artifact. En (2) wordt dit artifact voortdurend geavalueerd.&
|
||||
De geproduceerde resultaten (met andere woorden het 'artifact') worden voortdurend geavalueerd op basis van de gestelde kwaliteitseisen en/of deze behaald worden&
|
||||
\textit{Allen}\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Realiseren &
|
||||
Gedurende het realiseren wordt een ontwerp omgezet naar een implementatie. &
|
||||
De ontworpen oplossing (zoals beschreven in het \textit{ontwerp}) is gedeeltelijk gerealiseerd met als doel om te bewijzen dat deze oplossing een realistische en correct antwoord is op de vraagstelling van de opdrachtgever &
|
||||
Proof of Concept
|
||||
\\
|
||||
Grounding &
|
||||
In de Grounding cyclus van het Design Science Research framework wordt voortdurend gebruik gemaakt van reeds bestaande kennis.&
|
||||
Door deze cyclus wordt ervoor gezorgd dat bestaande kennis in het artifact wordt verwerkt. Dit voorkomt dat het project het wiel hoeft uit te vinden en dat het artifact innovatief is. Daarnaast wordt hiermee gecontroleerd dat het onderzoek correct is.&
|
||||
Onderzoeks- rapport\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Adviseren &
|
||||
Bij adviseren worden korte- en langetermijn aanbevelingen gedaan &
|
||||
Om de opdrachtgever te voorzien van korte- en langertermijn adviseringen omtrent haar vraagstelling gefundeerd door onderzoek, ontwerp en een Proof of Concept. &
|
||||
Adviesrapport
|
||||
\\
|
||||
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
\end{tabular}
|
||||
\end{table}
|
||||
|
||||
@ -35,7 +35,7 @@ Hoe ga je te werk (5), tot welke resultaten leidt dat (6), welke relevante keuze
|
||||
\hline
|
||||
|
||||
Kritisch &
|
||||
De student is kritisch op zijn eigen werk en is in staat om hier onpartijdig en objectief over te discussïeren. &
|
||||
De student is kritisch op zijn eigen werk en is in staat om hier onpartijdig en objectief over te discussiëren. &
|
||||
De student is kritisch op zijn eigen werk met als doelstelling om de kwaliteit van de op te leveren producten te maximaliseren. &
|
||||
tussentijdse- en eindbeoordeling
|
||||
\\
|
||||
@ -44,7 +44,7 @@ Hoe ga je te werk (5), tot welke resultaten leidt dat (6), welke relevante keuze
|
||||
|
||||
Luisterend &
|
||||
De student luistert en begrijpt de feedback, wensen en eisen van de opdrachtgever. &
|
||||
Om zeker te zijn dat de uiteindelijk op te leveren producten in lijn zijn met de verwachtingen van de opdrachtgever(s) is de student in staat om om op \textit{actieve} én \textit{passieve} wijze te luisteren naar de gegeven feedback, wensen en eisen. &
|
||||
Om zeker te zijn dat de uiteindelijk op te leveren producten in lijn zijn met de verwachtingen van de opdrachtgever(s) is de student in staat om op \textit{actieve} én \textit{passieve} wijze te luisteren naar de gegeven feedback, wensen en eisen. &
|
||||
tussentijdse- en eindbeoordeling
|
||||
\\
|
||||
|
||||
@ -54,7 +54,7 @@ Hoe ga je te werk (5), tot welke resultaten leidt dat (6), welke relevante keuze
|
||||
\end{table}
|
||||
|
||||
\subsection*{Gewicht}
|
||||
2
|
||||
3
|
||||
|
||||
\subsection*{Niveau}
|
||||
3
|
||||
Reference in New Issue
Block a user